近日,立人人才集團(tuán)攜手內(nèi)蒙古教育出國(guó)留學(xué)服務(wù)中心,成功組織日本神戶親和大學(xué)校長(zhǎng)助理但尾哲哉先生一行參訪內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院。本次訪問(wèn)作為深化中日教育理解、探索校際合作的重要實(shí)踐,取得圓滿成功。
熱烈歡迎日本神戶親和大學(xué)代表
Welcome to the representatives of Kobe Gakuin University, Japan.
參訪團(tuán)受到內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院科技與合作交流處處長(zhǎng)王佳麗、教育系主任李鳳清及科技與合作交流處處長(zhǎng)科長(zhǎng)鄧森等老師的熱情接待。雙方圍繞教育資源共享與合作模式創(chuàng)新展開(kāi)了深度交流。
●●●
PART.01
漫步學(xué)術(shù)殿堂,感知深厚底蘊(yùn)
在學(xué)院的精心安排下,參訪之旅從沉浸式校園文化體驗(yàn)開(kāi)始。
———————————————————
在巖畫研究所,鐫刻于石頭上的歷史篇章生動(dòng)展現(xiàn)著中華文明的悠久與燦爛,但尾先生對(duì)此表現(xiàn)出濃厚興趣,并對(duì)中國(guó)歷史文化底蘊(yùn)有了更直觀的認(rèn)知。
—————————————————————————————————————
走進(jìn)圖書館,濃郁的學(xué)習(xí)氛圍與現(xiàn)代化的智能服務(wù)相得益彰。參訪團(tuán)一行先后參觀了馬蘇德館、錢幣館等特色館藏,對(duì)學(xué)院為學(xué)生打造的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境表示高度贊賞。
———————————————————————————————————————
步入校史館,一部波瀾壯闊的辦學(xué)史詩(shī)徐徐展開(kāi)。通過(guò)珍貴史料與生動(dòng)講解,鴻德文理學(xué)院厚重的歷史傳承與前瞻的育人理念,給參訪團(tuán)留下了深刻印象。
PART.02
共話合作未來(lái),擘畫發(fā)展藍(lán)圖
參觀結(jié)束后,雙方舉行了“校校合作座談會(huì)”。會(huì)上,兩校分別介紹了辦學(xué)特色、學(xué)科優(yōu)勢(shì)與國(guó)際合作現(xiàn)狀,并就師生短期交流、教育資源共享、管理經(jīng)驗(yàn)互鑒等方向展開(kāi)深入探討,提出具體建議與期望。
————————————————————
神戶親和大學(xué)但尾哲哉先生對(duì)鴻德文理學(xué)院的熱情接待表示感謝,并強(qiáng)烈表達(dá)了建立持續(xù)合作關(guān)系、探索多元合作模式的意愿。座談會(huì)尾聲,兩校代表互贈(zèng)紀(jì)念禮物,將友好氣氛推向高潮,也為此次會(huì)晤畫上了圓滿的句號(hào)。
———————————————————————
此次座談不僅增進(jìn)了彼此了解,更為兩校未來(lái)的實(shí)質(zhì)性合作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。立人人才集團(tuán)作為本次會(huì)晤的促成方,深感榮幸。
PART.03
搭建交流之橋,賦能人才成長(zhǎng)
————————————————————
——————————————
教育無(wú)國(guó)界,合作贏未來(lái)。此次參訪是立人人才集團(tuán)在國(guó)際教育資源共享與高端人才培養(yǎng)對(duì)接領(lǐng)域的又一次成功實(shí)踐。我們深信,通過(guò)搭建高質(zhì)量交流平臺(tái),能夠有效促進(jìn)中外教育理念的碰撞與融合,為培養(yǎng)具有國(guó)際視野的未來(lái)人才注入新動(dòng)能。
——————————————————————————————————————
未來(lái),立人人才將繼續(xù)發(fā)揮在人力資源與教育領(lǐng)域的整合優(yōu)勢(shì),積極鏈接海內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源,為合作伙伴提供更廣闊、更深入的國(guó)際化通道,攜手共繪全球教育合作的新畫卷。
Painting a new picture of global education cooperation.